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主 编：方晓波
副主编：林再峰

国际标准刊号：ISSN 1005-3476
国内统一刊号：CN 44-1371/G4



 
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下半月2011年06期
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序号 编名 作者
1 幼儿教师身份认同调查研究 刘晓红; 高建凤;
2 论幼儿教师专业身份认同困惑及其重塑 王声平;
3 基于有限市场化的学前教师培训政策创新探析 张三花; 袁爱玲;
4 角色游戏与幼儿社会性发展例谈 戴雪芳;
5 父母的育儿焦虑及其对儿童发展的影响研究述评 杜慧婷; 李燕; 俞凯; 刘佩丽
6 借助舞动疗法促进幼儿情绪发展 甄丽娜; 仇晓春;
7 大班幼儿同伴加入冲突解决策略的观察研究 黄胜梅;
8 幼儿园科学教育中探究性学习活动存在的问题及对策 唐雪梅;
9 幼儿园探究式科学教育活动中的三个关键因素 王雪丹;
10 社区资源在幼儿科学教育中的运用 蔡英英;
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